
Cuestionadora, reflexiva, curiosa, inteligente, comprometida... Mafalda es considerada -desde su creacion en 1964, de manos de Quino- la terrible enfant que representa, a traves de sus pensamientos y comportamientos, el espiritu de la decada en la que nacio, en la cual la educacion es una problematica central. Esta tesina es un analisis de la representacion de la educacion en "Mafalda," entendida en su amplia concepcion, lo que implica abordar distintos campos o instituciones sociales que funcionaban como fuentes de conocimientos alternativas a la escuela y que provocaron, a partir de la decada del 60, la crisis del sistema educativo moderno y la transformacion de los conceptos de "educacion" e "infancia.""
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